Başarının sırrı amaçtaki istikrardır

             2/D Sınıfımın sevgili öğrencileri deyimlerle ürettikleri hikayelere ek olarak kendince belirlemiş olduğu bir deyim ya da atasözünün skecini sınıf ortamında canlandırarak arkadaşlarına anlatmaya çalıştı. Biraz sonra videolarını da izleyeceğiniz bu anlatımların tamamı öğrencimin üretkenliğini  ile ortaya çıkan bir üründür. Öğrencilerimi tebrik ediyorum. 1. ANLATIM VİDEOSU AYŞENAZ ERDİN: TABANLARI YAĞLAMAK DEYİMİ... 2. ANLATIM VİDEOSU ZEYNEP DİLA TEKİN GÖZÜ YOLDA KALMAK DEYİMİ 3. ANLATIM VİDEOSU EBRAR ŞİMŞEK ÇOK GEZEN ÇOK BİLİR ATASÖZÜ

                    2/D Sınıfı öğrencilerimden Zeynep Dila TEKİN 3 basamaklı bir sayı ile 2 basamaklı bir sayının  çarpımını anlatırken...              

          2/D sınıfından Fatma Hüma YAŞAR, bir öğretmen edasıyla bölme işlemini arkadaşlarına çok güzel bir şekilde anlattı.

BİR HAFTALIK ÖZLEMİN VUSLATLA BULUŞTUĞU AN AKIL OYUNLARI         Akademik ve  fark derslerinde öğrenilen bilgiler ve uygulanan eğitsel oyunların devamı olarak her cumartesi 2- D sınıf öğrencilerimle akıl oyunları çalışması yaparak ; öğrencilerin problem çözme becerileri, strateji geliştirme çalışmaları , şekilsel ve uzaysal yeteneklerinin gözlemlenmesi ve yeni ürünler ortaya koyma becerilerini  sergileme imkanı buluyorlar. 1. ETKİNLİK VİDEOSU: 2. ETKİNLİK GÖRSELLERİ

                  2-D sınıfı öğrencilerim, 1. sınıf arkadaşları ile 2012 yılının son cumasında Buz Devri 4 filmini izleyerek haftaya ve 2012'ye  elveda dediler. Sinemada film izleme konforunda seyredilen Bu Devri 4 filmi patlamış mısır ikramları ile de ayrı güzellik kattı.          2013 yılı, sınıf öğrencilerime ve bütün okul öğrencilerimize sağlık, mutluluk ve başarı dolu bir yıl olmasını temenni ediyoruz...

MÜZİK DERSLERİMİZİ İKİ FARKLI GRUPTA BİREBİR EĞİTİMLE TAKİP                                                        EDİYORUZ.                                                                                                                 DERS VİDEOSU 1: DERS VİDEOSU 2 :

              18 ADET GÜZEL HİKAYEDEN BİR ÖRNEK                Deyimlerle oluşturulan hikayelerimizin her biri mesaj yüklü, derin anlamlar içeren harika çalışmalar sunmakta. Bütün öğrencilerimi yazdığı güzel hikayelerden dolayı tebrik ediyorum. Güncel olarak buradan sizlerle beğeneceğinizi umduğum her güne farklı bir hikaye çalışmasını paylaşmaya çalışacağım.

İNGİLİZCE DERSLERİMİZ TEORİK VE UYGULAMALI OLARAK İŞLENİYOR İngilizce dersimiz içerisinde uygulanan mini dramalardan örnek videolarımız...  1. Çalışma: 2. Çalışma : 3. Çalışma: 4. Çalışma:  5. Çalışma: 6. Çalışma: 7. Çalışma: 

1. - 2. - 3. SINIFLARIMIZDA ZENGİNLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM ÇALIŞMALARIMIZDAN ÜRETKENLİK ÇALIŞMASI          Öğrencilerimize uyguladığımız üretkenlik çalışmalarımızda 1. sınıflarımızla KAPLA ile serbest çalışma etkinliği ve 2. sınıflarımızla sözel üretkenlik çalışmalarımızdan alışılmamış kullanımlar etkinliği yaptık.

ÇARPMA İŞLEMİ  Eldeli ve iki basamaklı bir çarpma işleminin akıllı tahtada anlatımı BÖLME İŞLEMİ  Kalanlı ve kalansız bölme işleminin akıllı tahtada anlatımı

          KENDİ HİKAYE KİTABIMIZI OLUŞTURUYORUZ                                     Değerli velilerim, öğrencilerimin bugünkü hikayelerini evinizde mutlaka dinlemenizi tavsiye ediyorum. Deyimleri hikaye içerisinde kullanma çalışmasının ilk örneklerini dinleme fırsatım oldu. Her birisi harikulade yazılmış hikayeler. İleride sizlerle bazı hikayelerin video görüntülerini de paylaşacağım.

                          PARMAKLARIN TUŞLARLA DANSI                           Ayşenaz Erdin, piyanoya olan ilgisi ve kendine özgü beste ve güfte çalışmalarıyla sınıfımıza renk katmaya devam ediyor. Bütün öğrencilerime ait farklılıkları sınıf İnternet sayfamızdan siz değerli velilerim ve bizi takip edenlerle paylaşımda bulunacağım.

 Ev çalışmalarımızı  1 ders saati içerisinde tamamlandıktan sonra etkinlik laboratuvarımızda eğlenceli vakit geçirdikten sonra evlerimize gidiyoruz.  :))