ÜRETKENLİK DERSİ

ÜRETKENLİK

Üretkenlik, olmayan bir şeyi hayal edebilme, bir şeyi herkesten farklı yollarla yapabilme ve yeni fikirler geliştirebilme yeteneğidir. Başka bir deyişle üretkenlik, herkesin gördüğü şeyi aynı görüp onunla ilgili farklı şeyler düşünebilmektir. Üretkenlik günlük olaylara ve nesnelere herkesten farklı bakabilmek ve farklı yaklaşım tarzı geliştirebilmektir. Üretkenlik, olağan, günlük şeylerin özel olmasını, özel şeylerin de daha çok günlük hayata girip doğal şeyler olmasını sağlar.

ÜRETKENLİK EĞİTİMİ NEDEN GEREKLİDİR?
Doğuştan getirilen bir yetenek olan üretkenlik öğrenilebilecek bir özellik değil desteklenip, geliştirilecek bir yetidir. Doğumdan itibaren uygun bir fiziksel çevre, çocuğa göre hazırlanmış destekleyici bir program ve bu alanda özenle yetiştirilmiş personelle bu yeti geliştirilebilir.
Üretkenlik eğitimi almak çocukların;
• Karşılarına çıkan fırsatlardan yararlanmalarını,
• Karşılaştıkları güçlükleri yenmek için yeni çözüm yolları bulmalarını,
• Her şeyi merak ederek soru sormalarını ve tahminlerde bulunmalarını,
• Araştırma ve deney yapma eğilimlerini arttırmalarını,
• Hayal güçlerini geliştirmelerini,
• Yeni ve değişik buluşlar ortaya koymalarını,
• Bir konu üzerinde ilgi ve dikkatlerini uzun süre tutabilmelerini,
• Ayrıntılara dikkat ederek yanlış ve eksiklerini hissedebilmelerini,
• Yeni oyunlar keşfetmelerini,
• Çevrelerini biçim ve mekan ilişkisiyle görebilmelerini,
•Kendilerine güvenen, kendilerini geliştirip gerçekleştirebilen ve bağımsız olabilen kişilikler geliştirebilmelerini,
• Kendilerini yalnız bugün için değil, yarın için de hazırlayabilmelerini
• Duygu ve düşüncelerini farklı yollarla ifade edebilmelerini,
•Ayrıntılara dikkat ederek, yanlış ve eksiklikleri kolayca fark edebilmelerini sağlar.



































Yorumlar

Yorum Gönder

Bu blogdaki popüler yayınlar

AZ BİLGİYLE KENDİ DOĞRULARINIZI DAYATMAK YERİNE, EMPATİ YAPABİLMEYİ VE DAHA HOŞGÖRÜLÜ OLMAYI DENEMELİSİNİZ

Resim
Ortaokuldayken, sınıf arkadaşlarımdan birisiyle ciddi bir tartışmaya girmiştim. Sebebini şimdi hatırlamıyorum ama o gün öğrendiğim dersi hayatım boyunca unutmadım. Tartıştığım kişinin haksız olduğundan, kendiminse haklı olduğumdan o kadar emindim ki… Tabi karşımdaki de tam tersini düşünüyordu… O an öğretmenimiz bize çok önemli bir ders vermeye karar verdi. Bizi sınıfın önüne çıkardı ve beni masanın bir tarafına; onu da diğer tarafına yerleştirdi. Masanın ortasında büyük yuvarlak bir nesne vardı. Siyah olduğunu net bir şekilde görebiliyordum. Ancak öğretmen çocuğa nesnenin rengini sorduğunda “beyaz” diye cevap verdi. O kadar şaşırmıştım ki, çünkü nesne resmen siyahtı. Bu sefer aramızda nesnenin rengiyle ilgili bir tartışma başladı. Bunun üzerine öğretmen yerlerimizi değiştirdi ve şimdi de nesnenin rengini benim söylememi istedi. “Beyaz” demek zorundaydım; çünkü belli ki nesnenin beyaz ve siyah olmak üzere iki tarafı da farklı renkteydi. Öğretmenimiz o gün bana öne...
Devamı

2-D SINIF ÖĞRENCİLERİMİZ TIP BAYRAMINI KUTLUYOR

Resim
14 Mart Tıp Bayramı nedeniyle 2. sınıf öğrencilerimiz  Esenyurt Devlet Hastanesi Başhekimi Aziz OCAKOĞLU ’nu makamında ziyaret ederek bütün sağlık çalışanları ve doktorlar adına Tıp bayramlarını tebrik ettiler. Ziyaret esnasında 2. sınıf öğrencilerimiz hazırlamış oldukları “Sağlık ve doktor” konulu hikâyelerini hastane başhekimi ile paylaşımda bulundular. Bütün içtenliği ile öğrencilerin hikâyelerini tek tek dinleyen ve öğrencilerle duygularını paylaşan başhekim, bu güzel çalışmalarından dolayı öğrencileri tebrik etti.  Öğrencilerimizin Başhekime sordukları sorular bazen başhekimi tebessüm ettirse de soruların bazılarını cevaplamada zorlandığını söylemekten geri kalmadı. Öğrencilerimizin yönelttiği sorulardan bazıları; ·           Cildiye hastalarından kan alıyor musunuz? ·            Siz nasıl hekim oldunuz? ·           ...
Devamı